人社院學士班新學制說明－清大人社系學會nthuhsssa

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撰寫人：人社17　張翊

一、學制概念說明

104學年度開始，人社院學士班正式啟動「新制」，104學年度以後入學者適用此規定，也就是從19級的新生開始。所謂的學制，是從「入學年度」開始計算，如果是103學年以前入學，則不適用此規定。

新制和舊制最大的差異在於，將原本45學分的系共同必修縮減為30學分，將必修鬆綁，以落實「跨領域」和「自主學習」兩大精神；而在此之上，相應而生的「能力」（不只是知識）可分為七個向度：認識台灣、認識世界、人文思維、社會連結、經典閱讀、跨領域對話、專業學科素養，從這些能力中分別安排合適的課程，組成了系共同必修。

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二、人社院學士班基本架構

台灣高等教育的科際界線，清楚而嚴謹，而且從大一就開始分流，使得學生的基礎訓練不足，多元的思維也普遍缺乏。學生的專業技能不錯，但判斷和應變的能力卻嚴重不足。面對日愈複雜的國際處境，台灣需要不一樣的高等教育，帶領社會前進。

在這個構思下，清華大學啟動「院學士班」的實驗計畫，而人社院又是其中最基進的一個院，除了鼓勵學生雙修之外，我們把大一、大二的課程進行統整。一方面強調多元對話，讓學生能夠走出專業的窄巷。但也同時重視跨越與統合，培養學生獨立判斷與主體思維的能力。

跨越與統合的能力，其實隱含著對這個社會的深層理解。因此，我們把學士班的課程，安置在台灣的社會脈絡下，讓學生從具體的「問題」出發，用問題去連結、組織客觀的知識系統，把知識脈絡化。希望知識因此可以對話、累積、沈澱，進而創造思想。（參考自人社院學士班網站，李丁讚老師所寫的介紹）

（一）基礎能力：校共同必修、系共同必修

只要是清大學生，都必須修完校共同必修28學分。

科目名稱		學分數	備註
大學中文		2	一學期
英文領域		6	未通過本校訂定之英語能力檢定考試者，須加修「進修英文」
通識	核心通識	依照通識中心規定（目前還未公告）
	必修通識
	其他通識
體育		0	大一體育、五學期的分科體育
勞作服務		0	必修兩學期，選修服務學習可抵
操行		每學期及格

而人社院學士班，採用大一大二共同必修，延後分流的設計，前兩年提供同學摸索興趣的機會，並且搭配巨大的選修空間、多元的課程安排，各式各樣的學習資源，提供系上同學使用。

（二）專業素養：主修、副修

大三開始，學生可自由搭配主修（30學分）、副修（18學分），而系上提供的選擇如下，修課規定需參閱各學程公告：

主修	歷史、哲學、社會學、人類學、政治經濟專業學程、語言學、文學與創作
副修	歷史、哲學、社會學、人類學、政治經濟專業學程、語言學、文學與創作、文化研究、性別研究

另外，學士班的學生也可選修全校各系的「第二專長」來作為副修，如：資工、物理、生醫、經濟等等，但第二專長的學分依照各系的規定不同，大約在25－30學分之間。

三、人社院學士班共同必修

科目名稱	類別	相應課程	說明	學分要求	開課時間
認識台灣	必修	台灣啟航：跨領域的解讀與對話	系主任授課，並邀請來自不同學科的講者演講，屬於多學科的課程。	3學分	上學期
認識世界	群組課	世界古文明	由考古方法認識世界。人類所老師授課。	3學分	上學期
		世界文明史	由歷史方法認識世界。歷史所老師授課。		下學期
		全球化與發展	人類所老師授課。		規劃中
人文思維	群組課	哲學基本問題	培養學生批判思考以及反省能力。哲學所老師授課。	3學分	下學期
人文思維	群組課	當代思潮	哲學所老師授課。	3學分	規劃中
社會連結	群組課	人文與科技變遷	培養學生運用人文社會學科的能力，加強社會實踐的關懷和行動。社會所老師授課。	3學分	下學期
經典閱讀	群組課	人文社會科學經典閱讀A	培養學生細讀、慢讀、研讀經典的能力和經驗。由不同系所的老師共同支援。	3學分	上學期
		人文社會科學經典閱讀B			下學期
		人文社會科學經典閱讀C			規劃中
		人文社會科學經典閱讀D			規劃中
跨領域	群組課	跨領域：人文學科	哲學所老師授課。	3學分	上學期
		跨領域：社會科學	社會所、人類所老師授課。		下學期
		跨領域：問題與研究	由不同系所的老師共同支援。		規劃中
專業學程導論	必選	社會學導論	社會所。	12學分（九選四）（哲學導論：於邏輯、形上學、知識論、倫理學，四門課任選一）	上學期
		文化人類學導論	人類所。		下學期
		史學導論	歷史所。		上學期
		哲學導論	哲學所。
		文學與創作導論	台文所。		下學期
		語言學導論	語言所。		下學期
		政治學導論	人社院學士班。		上學期
		文化研究導論	亞際文化研究中心。		下學期
		性別學導論	性別與社會研究中心。		上學期